Вводная лекция 

​

Ученики медленно и уверенно заполняли аудиторию. Новый преподаватель уже сидел за своим столом, ожидая начала урока. Удивительно, в этот раз не пришлось прятаться за завесой школьного звонка, чтобы показаться ребятам только в последний момент.

 

- Добро пожаловать на наше первое занятие по наложению и снятию сглазов, мои дорогие! - Шелест пробежалась по глазам студентов, у многих на лице рисовалось непонимание происходящего, - А, точно.

 

Тёмная указала на доску, на котором предварительно написала свои инициалы.

 

- Меня зовут Елена Александровна Дарк, я преподаватель зельеварения и алхимии, будем знакомы, с кем видимся в первый раз. Теперь мы будем заниматься ещё и на этом предмете, - отложив все излишние знакомства на потом, девушка все же решила начать урок.

​

- Сегодня у нас небольшое занятие. Итак, всем нам доводилась слышать подобные словечки от родственников «Авось сглазил кто?», «Похоже порчу соседи навели!». Так вот, понятие «сглазы» само за себя говорит, в этом разделе мы будем изучать проклятия, заклятья, запуки.. Все же знают, что такое запуки? Лучше разобрать их сегодня, потому что возвращаться мы к ним не станем.

Другими словами — это пожелание кому-то всего нехорошего с небольшим добавлением искорки и желанием навредить. «Да чтоб ты провалился!» - Шелест грозно посмотрела на юношу с первой парты, показательно ударив по столу. Затем улыбнулась и благополучно вернулась на место.

​

- Вот пример, - преподаватель с извинением посмотрела на мага, пока тот с недоумением хлопал глазами, - бояться этого не нужно. Один простой защитный оберег, и можете даже не волноваться. А вот с проклятьями и всем прочим немного интереснее, они могут потребовать хорошей подготовки, чтобы качественно проклясть жертву.

Кстати, многие думают, что сглазы это игрушка тёмных магов для пакостей. Но уверяю вас, этот предмет очень важен для всех. Мы будем учиться не только накладывать сглазы, но и снимать их. Их большое множество, и с каждым уроком будет все сложнее, поэтому попрошу слушать во все ушки.

 

Дарк приподняла бровь, когда её взгляд коснулся задних парт. Оттуда очень активно тянулась ручонка, казалось, что ещё немного и она вот-вот  оторвется. 

 

- Да, Марта, у тебя есть вопросы? - глава устало посмотрела на студентку. Это уже не первый раз, волшебница явно проявляет интерес ко всем предметам.  На секунду даже захотелось попробовать послушать, но темная почему-то решила, что легче будет показать. Девушка встала, но, к сожалению, не успела дать ответ. Только она раскрыла рот, чтобы задать вопрос, обнаружила, что голос пропал. Волшебница схватилась за горло. Но как так? А как же искры? И вроде никто ничего не выкрикивал. Многие с удивлением посмотрели сначала на неё, потом на преподавателя. Словно в первый раз магию увидели, ей богу...Елена хихикнула. 

 

- А вот это называется невербальный сглаз. Многие опытные волшебники способны накладывать сглаз без применения искр, да даже не открывая рта. Достаточно просто посмотреть на человека. А так как вы ещё маленькие, у вас не так много сил, но это дело времени. Садись, сниму сглаз после урока, и все вопросы тоже потом, обещаю. А пока записывайте домашнее задание, оно сейчас появится на доске. Следующее занятие начнём с практики. До свидания!

 

Домашняя работа

1. Какой именно сглаз был продемонстрирован на уроке? Как называется?

2. Есть ли польза от сглазов? Как вы считаете, почему необходимо уметь снимать сглазы?